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      以研促教 以改促​學
      添加日期:2022年4月24日  部門科室:信息中心  作者:admin  來源:本站原創  點擊次數:334

      以研促教   以改促學

                                       ——達一中高中化學組四月教研活動


      為打造高效課堂,促進教師的專業化成長,20224月,達一中鳳凰校區展開了“2022年度春季達州市第一中學校優質課大賽”為主題的教研活動。高中部全體化學教師積極響應學校號召,在劉常見組長的組織下,分年級分時段舉行了精彩紛呈的教學展示,開展了充實而有意義的教研活動。

      4月15日上午830-1000,高一化學組推薦了張霞、鄧廷梅兩位老師,圍繞人教版必修二第二章《第三節 化學反應速率和限度》這一課題同課異構,分別在高一16班和15班進行了獻課。

      張霞老師從宏觀實例引入,結合微觀動態本質,展示可逆反應與不可逆反應的區別;采用蓄水池的形象模擬,突破了化學平衡狀態的抽象難懂,其教學思路、方法、教態和語言描述體現了扎實的學科素養。鄧廷梅老師積極利用學生已有的知識基礎,設計問題情境,引導學生構建新知識,注重學生化學思維的訓練和化學學科素養的提升,表現出深厚的教學功底和卓越的教學能力。

      4月22日上午7:40-910,高二化學組推薦李秋桐、潘西兩位老師圍繞人教版選修四《電解原理》,分別帶領高二23班和高二13班同學,在錄播室進行了復習課教學。

      李秋桐老師從高考考什么、怎么考出發,引入經典例題,展開了對電解原理,溶液中離子放電順序,電極方程式書寫等的重難點鞏固和突破。李老師由淺入深的精選例題,教會學生解答原電池和電解池相關問題的思路和方法。潘西老師注重夯實基礎,緊扣教材,從課本原型入手,引導學生總結。其語言飽含激情極富感染力,抑揚頓挫節奏感強,收放自如,展現了達一中教師的扎實專業功底。課堂容量適當,學生參與度高。兩位老師的教學給老師們為后期復習課進行了良好示范。